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Day5
今天的實驗是我這五天來覺得最有趣的了
主題是定性分析(就是確定溶液裡面有哪些化合物)
雖然知道實驗方法
但要畫流程圖還真不簡單
看了阿孔的投影片才知道該怎麼畫
定性分析本就不是件容易的事
背好沉澱表會比較方便解題
如果南一中考了定性分析而不給沉澱表
那鐵定是哀鴻遍野了
所以說大家都會互相討論
還有別桌的人跑來我們這組當叛徒 看奕亨怎麼解題
我還是覺得自己解出來比較有成就感
尤其如何在有限定實驗次數的情況下做定性分析更是好玩
我們共做了兩次實驗
第一次 大家都做得蠻成功的 反應結果都有按照我們預期的
但第二次 還真是有夠亂的
反應結果不按牌理出牌 跑出一些莫名奇妙的反應來搞亂我們
這次實驗就沒有第一次來得成功了
最後一堂是色曾來上課
檢討昨天的功課 和教我們做2題題目
有一題還說我錯 可是怎麼看還是只有這個答案有可能
最後他居然說
"那就這樣啊~~"(一副心虛樣)
有夠氣人ㄟ
...To be continued
Day6
今天是最後一天的實驗了
一早來 就看到4人圍坐一起打麻將了
色曾還沒來 實驗室門沒開 可是愈來愈多人了
所以我就先拿了鑰匙開門進實驗室
除了檢討昨天作業 今日主題是測量熱容量、比熱
測量結果無奇不有 因為這實驗的誤差實在太大
不過利用量熱器怪怪的熱容量測得的金屬(鐵)比熱還蠻準的
因為等水加熱的時間太久了
於是就開了2桌 一桌麻將 一桌打牌
一開始是下課時間 所以色曾就不管
可是上課了還繼續打 明顯看得出老師的"臉色"不是很好看
但他似乎壓抑著怒火(這樣會內傷ㄟ)
最後一節課了 老師把講義內容未講完部分提一下 給我們答案
剩下的就靠我們自己了
下禮拜一、二就是資優甄試了
大家加油吧!!
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